اللجنة التنفيذية لمعلمي وكالة الغوث
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

اللجنة التنفيذية لمعلمي وكالة الغوث

أهلا وسهلا بكم في منتديات اللجنة التنفيذذية لمعلمي وكالة الغوث الدولية
 
الرئيسيةالبوابةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 البيئة التعليمية ما لها وما عليها

اذهب الى الأسفل 
2 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
جمال تركي أبو
3
3
avatar


ذكر عدد الرسائل : 37
العمر : 56
نقاط : 24
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 14/10/2008

البيئة التعليمية ما لها وما عليها Empty
مُساهمةموضوع: البيئة التعليمية ما لها وما عليها   البيئة التعليمية ما لها وما عليها Emptyالسبت أكتوبر 25, 2008 7:05 pm

بين الجانب التنظيري المثال والواقع التربوي والتعليمي فجوة واسعة تزداد اتساعا كلما تجاهل المنظرون الحقيقة المرة التي يمكن تلخيصها بأن الواقع التربوي في عمومه لا ينفع صديقا ولا يضر عدوا وأن البيئة التعليمية وعناصر العمل التربوي لا تختصر على دفتر التحضير وما يحمله من تناقضات في استراتيجيات التدريس وما يوازيها من استراتيجيات التقويم وأدواته .ولا على المعلم المعجزة الذي يحمل العصا السحرية التي تقول بأمر ربها لشيء ما كن فيكون .البيئة الصفية في المدارس النموذجية للتصوير الإعلامي فقط يمكن ترى بها الوسائل الحديثة :من الحاسوب وعارض البيانات وعارض الشفافيات واللوحات القلابة،وألوان والتلفاز والمسجل،وترى فيها قيما ممثلا ،للانتقال من وسيلة إلى أخرى في بيئة حالمة لا يملك معها الطالب إلا أن يحفظ المادة وهو نشيط من عقال.
أيها المختصون الفنيون والإداريون تعلمون أن كفاءة الميدان مشهود لها لا تحتاج إلى تفتيش ، وأن فرض الواقع غير المنطقي لا يزيد الجرح إلا إدماء،ولا القلب إلا حسرة كتب.
د.إسحاق الفرحان في ورقة عمل عن التعليم في الوطن العربي مشكلات وحلول أصل فيها للمشكلات التي تعتري التعليم في الوطن العربي كله وحللها ووضع حلولا مقترحة يغني الإشارة إليها عن تكرارها هنا .
وموجز الحديث أن البيئة الصفية المتواضعة ينبغي أن إلا تمطّ إلى غير حجمها الطبيعي،فيكلف المعلم ما هو فوق طاقته أو منطقه ،حتى يغدو مع هذا الحال بائسا يائسا ،ومتذمرا شاكيا من التعليم وقوانينه وفنون الإدارات وسلطويتها.
البعض يسأل عن دور مراكز التطوير في تحسين العمل التربوي والتعليمي ،سواء من حيث توفير الوسائل اللازمة ،والخطط العامة ،والدراسات والمواد الإغنائية .
في الختام نصيحتي التي يمكن أن تمثل لبنة حقيقية أولى على طريق التغيير والبناء/تخصيص قسم للدراسات الميدانية ،والأنشطة والوسائل ،وتوفير الطاقات اللازمة والمؤهلة ،في كل منطقة ، يمكن اختيارها وفق معايير فنية وعلمية سليمة تعمل عملها في الميدان .والفصيل في ذلك طويل طويل
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
انتصار النجار
7
7
avatar


انثى عدد الرسائل : 112
نقاط : 4
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 15/10/2008

البيئة التعليمية ما لها وما عليها Empty
مُساهمةموضوع: رد: البيئة التعليمية ما لها وما عليها   البيئة التعليمية ما لها وما عليها Emptyالإثنين أكتوبر 27, 2008 12:41 am


بسم الله الرحمن الرحيم
اشكر لاخي الفاضل حرصه وشفافية ملاحظاته وصدقها فهي تلامس جوهر الامر فهذا النقد
الايجابي يتيح لكل ذي نظر ابوابا للسعي الجاد وابشرك اخي الفاضل ان هناك من يسعى في هذا الباب ويغرس بذور
السمو والارتقاء فكلنا يد واحدة وقلب واحد غايتنا بزوغ فجر قريب ندركه وندرك من خلاله غايتنا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
البيئة التعليمية ما لها وما عليها
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» إنشاء مجموعة أصدقاء صحة البيئة في مخيم الشهيد عزمي المفتي
» إنشاء مجموعة أصدقاء صحة البيئة في مخيم الشهيد عزمي المفتي
» غنت فيروز لفلسطين فرد عليها نزار قباني ومن ثم رد البرغوثي على نزار وفيروز
» أخبار نشاطات اللجنة

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
اللجنة التنفيذية لمعلمي وكالة الغوث :: بلا عنوان $لتحلم بالقمر حتى نحط على النجوم :: إعلانات عامة-
انتقل الى: